绿色浸润童年，携手向学而行

绿色浸润童年

携手向学而行

南京市雨花台区小行幼儿园幼教集团

小行园部

中南锦苑园部

“绿色浸润童年，携手向学而行”是南京市市雨花台区小行幼儿园幼教集团办园理念，集团旗下共有7家幼儿园。

南京市雨花台区小行幼儿园（总园）

南京市中南锦苑幼儿园

南京市雨花台区小行幼儿园康润分园

南京市春江第一幼儿园

南京市春江第二幼儿园

南京市晓村和苑幼儿园

南京市软件谷实验幼儿园

南京市雨花台区小行幼儿园是雨花台区小行幼儿园幼教集团的核心园，与南京市中南锦苑幼儿园实行一园两地的一体化管理幼儿园。

 南京市雨花台区小行幼儿园是一所公办省级优质幼儿园，创办于80年代，多年来幼儿园坚持绿色生态教育，连续八年荣获国际生态学校、江苏省绿色学校、“江苏省生态文明建设先进单位”、“南京市心泉行动一等奖”，2015年幼儿园评为全国环境教育示范学校、2016年-2021年被评为国际生态学校、2017年评为全国生态教育示范学校、2021年荣获南京市巾帼文明岗。

南京市中南锦苑幼儿园是一所新建的幼儿园，2020年9月1日正式开园。园所占地面积4518平方米，园内建筑面积2715平方米。园内日照充足，建筑布局合理、功能区分明确，疏密适当，设施齐全，设有幼儿活动室、美工室、建构室、科探室、生活坊、阅读室、多功能活动室等各类专用教室，以及教玩具资料室、保健室等。幼儿园拥有户外生态运动大型体验区，造型优美的教学楼，丰富多样的户外运动器械等等。

我们立足于科教兴园的准则，走绿色生态特色办园之路，努力打造自己的品牌，与总园分园实行一体化管理。园内拥有一支素质高，业务棒、爱岗敬业的教师队伍，其中区学科带头人2人、区级青年优秀教师2人、区教坛新秀3人，多位教师参加市级、区级教师技能比赛荣获一、二等奖的好成绩，今年有4位教师荣获区级师德先进个人、优秀教育工作者，幼儿园也被评为“南京市巾帼文明岗”。教师队伍都是80、90后，是一支年轻有朝气、积极向上的教师队伍。

幼儿园积极进行课程改革，不断改造和创设能吸引幼儿主动探究、满足幼儿多种经验建构需要的户外环境。充分利用空间，让每一块场地都发挥其功能和价值；增强环境的趣味性，展现动植物的多样性，让每个角落都富有挑战性与生命气息；从时间、空间、材料等多方面保障幼儿与环境充分互动，与环境中的事物建立亲密的关系，让户外环境真正成为幼儿的学习场所。

幼儿园里有一个动物园，对孩子来说那该是多么幸福的一件事情，百宠园里的小动物们不仅是孩子们的好朋友，更是他们在动物世界里观察探索的好伙伴。“你知道小兔子喜欢吃什么吗？”“小鸡是如何诞生的呢？”小朋友们通过多种感官，在探索，记录。

班级的自然角是孩子们的欢乐屋，幼儿园里的种植园地更是孩子们的乐园。看着自己亲手种植的蔬菜从种子开始一点点成熟，锄草、浇水、照料...利用小池塘和雨水收集器里的水来浇灌，自主装饰路面，将观察到的蔬菜生长过程利用涂鸦墙进行绘画等等，将生活经验迁移，将课程回归生活。

古有神农尝百草，今有中南探百草。通过各种不同种类的草药种植、场地布局、材料提供等多元开发课程资源，为幼儿的科学探索提供有效支持。不同的草药植物，相同的收纳小屋该如何区分呢，怎样标记呢？任何的小细节都可能成为课程探索的方向。

围墙边蝴蝶园一直以来都是幼儿园操场上的一抹亮色。在清香的马兜铃旁一不小心就会发现一只蝴蝶的卵、在操场上游戏时，时不时脚下就俯卧着一只蝴蝶的幼虫，这样丰富的自然资源更获得了全体小朋友的青睐。老师们也从孩子的兴趣出发，从材料开始为幼儿提供观察探索的支架。

孩子和果园在一起时，总会发生许多有趣的故事，每一株果树上的树牌都是孩子的一次探索之旅，追寻季节变化的线索，期待孩子们在寻找、观察、采摘、制作、表现中拥有自己和百果园的故事。

水和我们的生活有什么联系呢，雨水和空调水又有什么妙用呢？中南锦苑幼儿园的一个个环保小卫士在幼儿园里也一步步进行水的探索、收集、净化，不断操作、实验，通过有趣的户外游戏活动激发幼儿的探究兴趣，帮助幼儿不断积累经验。

每天经过的走廊外通道有什么作用呢，孩子们脚下踩的地只有一种感觉吗？由不同材质组成的多地质路面则很好地解决了这一问题，孩子在散步时，游戏时，都会来这里看一看、走一走、摸一摸，体验脚下不同的感觉。还会将不同的地质材料收集起来，进行猜盲盒的游戏呢，与多种材料进行互动，开启一条探索之路。

抓沙、运沙、垒沙，孩子们在玩沙的过程中自然地了解沙的特性，通过自己的主动探索发现沙的不同玩法。一旁的小池塘更是为幼儿提供了与大自然亲密接触的好机会，回归可以下河捞鱼的童年。同时，在娱乐的过程中，课程的探索早已悄悄渗透其中，塑料瓶、广口瓶、紧口瓶、易拉罐等不同材料的提供，为幼儿对于水沉浮的科学探索提供了支持，不同质地的纸、不同造型的勺子、容器为幼儿对于沙的探索提供帮助，教师在合作引导的过程中，支持幼儿不断发现、不断对比、不断探索。

美工室里孩子最喜欢的地方便是那些由自己的作品布置而成的墙面吊饰，在主题课程的引领下，在美工室开展的各类项目活动的支持下，将自己的作品最大限度地有效利用，促进幼儿与环境进行有效互动。

程小奔与小火车编程机器人课程的探索，为幼儿提供了直接感知、实际操作、亲身体验进行科学学习的条件，前沿科技与信息化的有效利用更是为提高幼儿的科学探究兴趣提供了良好的支持。

由有声读物区、阅读区、前书写区组成的阅览室，不仅激发了幼儿的阅读兴趣，培养了良好的阅读习惯，更为幼儿提供了多维度阅读、多元阅读表征的的机会与条件。

你期待热腾腾的蛋挞出炉吗，你期待营养而又美味的水果酸奶捞吗？如果说有一项活动既能让孩子充满喜爱，又能锻炼动手能力，既能培养生活技能，感知劳动光荣，又能学会珍惜粮食，懂得感恩，这样一个集万千宠爱的活动，非“生活坊”莫属了，不断培养幼儿的学习品质，促进手的动作灵活协调。

班级的建筑工地早已满足不了幼儿对于建构的需求，户外平台上的建构室则很好地解决了这个问题，通过同伴互助设计、建构方法探索、班级合作搭建等方式，逐步提高幼儿的建构能力，培养幼儿的交往合作能力。

多年来我园以课题研究为抓手，“九五”“十五”“十一五”“十二五”都坚持着绿色课程的实施和研究并顺利结题，市级十三五课题 “卷入式”实施园本绿色课程的实践研究 也即将结题，幼儿园逐渐形成了“科研兴园、绿色生态”的教育品牌。近几年中，我园更是以创建“国际生态绿旗”学校为契机，立足实践，以崭新的视角，在绿色教育的过程中探索有效教育手段。

在幼儿园课程探索的实践中，我们在绿色课程的背景下，在课程游戏化精神的引领下，以各班级班本课程为抓手，开展了丰富多彩的主题活动，“小猪亨利”的故事深入人心，“瓶子总动员”的探索兴致无穷。在日常学习与生活中，我们更是注重孩子的多种探索与体验，开展了例如“园本环境日”“世界水日”“节粮小卫士”“植树节”等多种环保特色活动，引发课程，支撑课程，开展课程，在生态课程与绿色教育中培养幼儿的环保意识。

六一儿童节系列活动

园本环境日系列活动

中秋节系列活动

国庆节系列活动

重阳节系列活动

光盘行动系列活动

南京市优质幼儿园的创建是全市为适龄儿童提供优质的学前教育服务的重要评估举措，同时，对幼儿园本身来说，更是一个全面提升的学习过程。借此机遇，在充分准备的同时，我们不断学习，充分汲取，望进一步加强幼儿园内涵建设，不断提高保教质量。

一次创建，

不仅是一次磨砺，

更是一次学习，

一次成长...

在未来的日子里，我们将继续秉承着此次创建的精神，坚定不移的教育信念，向着更高的目标不断前进，坚持幼儿园绿色生态的环保理念，脚踏实地，共同谱写新篇章。努力提高幼儿园的保教水平，提升办园水平，实现园所的高质量内涵发展。

市级领导对幼儿园的安全工作进行了细致的检查和评估，对幼儿园细致的安全管理给予较高的评价。

我是中四班朱皓谦小朋友的妈妈，作为南京市雨花台区小行幼儿园和南京市中南锦苑幼儿园的家长，深刻感受到幼儿园里从园长到老师对孩子们的辛勤付出！无论从软件到硬件，都让家长们感受到我们的幼儿园充满了温暖，爱心，科技和浪漫的氛围，小朋友们一举一动的改变都离不开老师们的付出！

从入园到现阶段的中班，作为父母最大的感触是，小朋友越来越喜欢幼儿园的生活，每天回到家都会像我们描述一天在幼儿园做了什么，玩了什么，老师们带着唱了什么歌跳了什么舞，从他的介绍里，感受到幼儿园就是一个温暖的家，而这些进步和改变都离不开我们三位老师的功劳，很幸运我们和小朋友们能遇到有责任心有爱心的这三位老师，以及这样一所让我们满意度较高的幼儿园！

希望接下来的幼儿园生活中，老师，小朋友们，还有家长们，我们一起同心协力，作为家委会成员，一定极力支持幼儿园和老师们的各项工作，有建议和意见我们也会及时提出，尽我们所能，让小朋友们在幼儿园里健康快乐的成长！

作为南京市雨花台区小行幼儿园和南京市中南锦苑幼儿园的家长我感到非常的幸福，幼儿园会在学期开始召开家长委员会，我也很荣幸加入了南京市中南锦苑幼儿园第二届家委会。会议中，戎园长向我们讲述了幼儿园的园部构成、师资力量和各种课程活动规划，接着园长和老师们带领我们参观了整个园区，室内教室布局巧妙、功能各异。室外环境错落有致，饶有趣味。

通过园长生动详细的介绍，我们深刻体会到了幼儿园“绿色浸润童年，携手向学而行”的教学理念，领略到了幼儿园里处处皆惊喜，处处可探索的生态环境，感受到了这所幼儿园管理制度的规范完善和教育方式的灵活多样。作为家长，我们感到欣慰和感激。

童年是人生中最悠长的时光，美好的童年可以治愈一生。我们庆幸我们的孩子能够在这样一所优秀的幼儿园里快乐成长。我们作为孩子的家长，应竭尽所能当好老师的好帮手，学校教育工作的好参谋，多一份理解，多一份沟通，多一份合作，为小朋友们创建更加美好的家园环境。

让我们同心执手温暖同行

让我们的孩子健康快乐和谐的成长