聚焦《指南》,围绕3-6岁幼儿健康领域核心经验发展指标,10月26日健康于中南锦苑幼儿园开展了本学期第一次的健康骨干组教研活动。
观摩晨锻
美好
身影
PART
1
上午8点我老师们都准时到达,签到后入园观摩幼儿晨锻、晨操活动:
看!能干的孩子们晨锻结束后还能自己将物品有序收起来呢~
接下来就是活力四射的孩子们早操时间,快来看看小凳子在孩子们的手上会有哪些“花样”吧~
小小的塑料凳子在幼儿园又赋予了新的用处!
PART
2
观摩集体活动
接下来是小行幼儿园的吴萍老师为我们展示的健康教学活动《勇敢的解放军》。
本次活动以幼儿为本,从幼儿出发,根据幼儿的兴趣,以“勇敢的解放军”情境游戏为主要形式,贯穿整个活动。由易到难,由简到繁,科学合理地安排了个小任务,巧妙地连成一个富有情节和趣味性的游戏活动,让幼儿练习了匍匐爬和各种基本动作,同时也培养了幼儿勇敢坚强不怕挑战的品质和团队精神。教师尊重幼儿的学习方式和特点,通过层级的难度挑战,让幼儿直接感知和亲身体验匍匐爬的基本动作,顺应了幼儿学习和动作发展的规律。
PART
3
教研活动
集体活动结束,吴萍老师针对这次集体活动从活动前期的准备到活动中针对幼儿的实际情况进行临时的调整,以及活动的延伸都进行了详细的分析与讲解。
本次教研活动我们也进行了分组研讨系列研讨:
第一组:
晨锻活动中大循环怎样设计可以增加幼儿的参与度?
第二组:
中班幼儿是和什么类型的队形变换?
第三组:
匍匐前进中如何指导幼儿正确的动作技能。
研
讨
结
果
PART
4
专家分享点评
接下来就是侯老师结合集体活动和老师们研讨的内容为我们答疑解惑
侯老师分享《体育活动的组织形式》的专题讲座,通过实际案例《坦克真有趣》和《打棒球》带我们了解一个体育活动的活动背景、开展活动的脉络以及活动过后的一个延续,让一个体育活动的开展变得既具有有效性、价值性更具有实用性
通过案例的分享也让我们感受到“授之以渔不如授之以渔”的道理,不仅指导我们解决问题的方向,同时也教会我们学习找到解决问题的方法!
PART
5
教研小结
最后我们在毛组长总结中结束了本学期第一次的健康骨干组教研活动。
尊重每个幼儿的学习特点和发展需要,注重关注每个幼儿的变化和成长,注重反思和总结日常教育实践经验,不断提高教师的专业化水平和实践能力。尊重每个幼儿的学习特点和发展需要,注重关注每个幼儿的变化和成长,注重反思和总结日常教育实践经验,不断提高教师的专业化水平和实践能力。
文字丨健康组
排版丨健康组
审核丨戎丽莉
南京市雨花台区小行幼儿园幼教集团
小行园部&中南锦苑园部