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师德师风培训

为加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高，2021年9月14日，在园长戎丽莉的带领下，行幼全体教师，针对“教师师德师风”展开了系列学习，加强本园教师的思想政治教育和业务培训。

首先我们对教师师德失范典型案例进行了了解，老师们听到以上虐童事件内心难过，作为老师，就应该找到切入点，多赏识和关爱他们，针对每个孩子的特点，因材施教。有的老师当下的确情绪不佳请及时请另外一位老师补位，自己到一旁做心理调适，既然是教师就要对得起这个称呼与这份职业。

接着，戎丽莉园长向我们重点解读了新时代幼儿园教师职业行为十项准则。在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，利用职务之便兼职兼薪。在保教活动中遇突发事件、面临危险时 擅离职守，自行逃离。采用学校教育方式提前教授小学内容，组织有碍幼儿身心健康的活动。在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

通过学习我们了解到师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。长期以来，广大教师牢记使命、不忘初心，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会，作出了重大贡献，党和国家高度肯定，学生、家长和社会普遍尊重。我们要结合本地区、本学校实际进行细化，制定具体化的教师职业行为负面清单及失范行为处理办法，提高针对性、操作性。要做好宣传解读，坚持全覆盖、无死角，采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握。