SPRING
邂逅春天,拥抱自然
春暖花开,感受美好,你好三月
《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域中幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。
幼儿园的自然角是教育活动环境的重要组成部分,更是大自然的缩影;是幼儿随处可用的实验室,也是幼儿比较深入地进行自主科学探究的好场所。幼儿通过触摸、认识、探究等方式激发幼儿对自然的热爱。
太阳花——又称松叶牡丹、半支莲,马齿苋科马齿苋属多年生花卉,常作一年生栽培。喜欢温暖、阳光充足而干燥的环境,见阳光花开,早、晚、阴天闭合,故有“太阳花、午时花”之名。
波斯菊——别名:大波斯菊、秋英。一年生或多年生草本,高1-2米。根纺锤状,多须根,或近茎基部有不定根。茎无毛或稍被柔毛。叶二次羽状深裂,裂片线形或丝状线形。头状花序单生,径3-6厘米。总苞片外层披针形或线状披针形,近革质,淡绿色,具深紫色条纹。舌状花紫红色,粉红色或白色;舌片椭圆状倒卵形,长2-3厘米,宽1.2-1.8厘米,有3-5钝齿;管状花黄色,长6-8毫米,管部短,上部圆柱形,有披针状裂片。瘦果黑紫色,无毛,上端具长喙,有2-3尖刺。花期6-8月,果期9-10月。
2021
我们把选好的花种子撒进土里了。
我在想,种子什么时候能发芽呢······
花种子种进去以后,还要把土松一松哦!
给种子盖上土,不能让种子跑出来
小的花盆浇一杯水,大的花盆里要浇2-3杯水。
SPRING
2021
小种子,快来喝水啦······
2021
我给种子浇浇水
每天给花种子浇浇水,希望喝了水的花儿种子,可以快快的长大,好期待花儿长大的样子!
经过我们一段时间的细心照顾,我们种下去的花种子终于发芽啦。一起来看一看,都是谁的小花发芽了。
小蘑菇:老师,你看我的没有发芽。
糖豆:你的发芽了吗?
小乖:怎么没有发芽呢?
佑宁:为什么佑安的发芽了,我的没有发芽呢?
宇鑫:你看,这个土里有一个蜘蛛。
鱼苗:我的里面有一只虫子
果果:我的没有发芽
糠糠:我的也没有发芽
语菲:有的里面发芽了
大家看着自己的小花盆,你一言我一语的。一会土里有虫子,一会谁谁谁的发芽了。观察的特别仔细呢。
梓航:你看,我的种子发芽了,长得还不错吧,你的花盆呢?去哪了?
璟岑:虾虾,我的种子发芽了!
虾虾:我的也是,你看,谁的种子长得高呀?
璟岑:我觉得我的高。
虾虾:我们来比一比吧。
陈鹤琴先生一贯主张让幼儿走向大自然,因为它是一本"活” 的书,万事万物容纳于其中,而班级自然角是幼儿认识自然的一个小小窗口。教师可以根据季节丰富自然角的内容,根据自然界中春、夏、秋、冬四季的轮回变迁,根据幼儿不同的认知水平,有浅入深从简到繁地选择符合时令的、具有鲜明季节特征的花卉、种子、蔬菜、水果、小动物供幼儿观察认识。不仅让幼儿在自然角中看到了 四季的变迁、大自然的绚丽多姿;同时能激发幼儿主动探究的热情,帮助幼儿更好的认识大自然。
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小种植,大乐趣;
动手种,用心探;
勤照顾,耐心等;
期待花儿朵朵绽放时······
图文:小二班(部分源于网络)
排版:徐 瑞
审核:赵 娟
南京市雨花台区小行幼儿园幼教集团
康润园部
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