我有一双小小手,
一只左来一只右,
小小手,小小手,
一共十个手指头,
有了一双小小手,
会洗脸来会漱口。
穿衣裤,穿鞋袜,
自己事情自己做。
一个孩子能够独立地完成某项工作,其自尊和自信就可以得到发展。通过发展孩子的日常生活技能,即照顾自己、照顾环境,可以培养孩子们的责任感。
——玛利亚·蒙台梭利
著名教育学家陈鹤琴先生说过:“凡是儿童自己能做的,应该让他们自己去做!儿童习惯养得不好,终身受其累。” 其实随着社会的发展,大家都已经意识到了从小培养孩子的独立生活自理能力的重要性。为增强幼儿自我服务意识,养成良好的生活习惯,南京市春江第一幼儿园将于2020年12月17日组织幼儿进行自理能力比赛。以次为契机,我们小一班开展了激烈的预热活动。让我们一起看看小一班宝贝们的表现吧!
活动发起
活动前,老师向家长和孩子们介绍此次活动的内容,小朋友们跃跃欲试,家长们大力支持。
在家动起来
1
背书包
2
穿衣服
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3
穿袜子
4
穿鞋子
5
叠毛巾
6
剥橘子
经过为时一周的家中练习,孩子们背书包、穿衣服、穿袜子、穿鞋子、拨橘子、叠毛巾等生活自理能力有了大大的提升!
班级海选
1.
拨橘子海选
开始剥橘子啦!有的小朋友气定神闲,有的小朋友手脚麻利,每位小朋友都很专注哦!瞧,他们认真的模样多可爱!
2.
穿鞋子海选
抓紧时间看看自己的小鞋子。
孩子们小小年纪,虽然对比赛还没有太明确的概念,但是老师一声“开始”,现场的紧张与激烈油然而生。争先恐后、当仁不让、力争上游,一个个真给力呀!
3.叠毛巾海选
小毛巾,拎拎好,
边对边,角对角,折一折,
变成长方形,变成正方形。
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每个孩子对于这次班级内的比赛一点都不马虎哦,小朋友们细致折叠的样子,稚嫩又认真的面容令人忍俊不禁。大家瞧,小毛巾叠得多好!又快又整齐!
未完待续
通过此次活动孩子们体验了生活自理的乐趣,获得成功的喜悦。还提高了孩子的生活自理能力和服务意识,并展示了宝贝们灵活又能干的小手,让孩子们感受到自己长大了,懂得自己的事情要自己做,满足了孩子的表现欲,培养了孩子们的健全体魄,进而落实老师教育幼儿生活技能的渗透。
让我们一同尽情期待小一班的宝贝在12月17日园级比赛中有优秀的表现吧!
幼儿园的生活
不仅仅是传递知识
还有思维和习惯的培养
幼儿园的教育
不单为上学做准备
更是为未来的美好生活奠定基础
我长大了——自己的事情自己做
把孩子的事情还给孩子
帮助孩子与世界握手
图文:小一班
编辑:小一班
审核:张瑞燕